Ką svarbu žinoti apie vertinimą?

1—4 klasių mokinių vertinimas

Pradinio ugdymo programoje mokinių pažangai ir pasiekimams fiksuoti ir vertinimo informacijai pateikti naudojami komentarai, vertinimo / įsivertinimo aplankai, kuriuos, mokytojo padedami, mokosi sudaryti patys mokiniai, kartu mokydamiesi įsivertinti ir savo pasiekimus. Mokinių pasiekimai pažymiais nevertinami:

Pusmečio, metų pabaigoje 1–4 kl. mokiniams įrašomas mokinių pasiektas mokymosi  lygis: slenkstinis, patenkinamas, pagrindinis, aukštesnysis, nepasiekė slenkstinio lygio, remiantis pasiekimų požymiais, aprašytais Pradinio ugdymo bendrosiose programose.

Mokinių pasiektas mokymosi lygis fiksuojamas atitinkamose el. dienyno skiltyse:

• specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių mokinių, ugdomų pagal pradinio ugdymo individualizuotą programą, padaryta arba nepadaryta pažanga fiksuojama atitinkamoje el. dienyno skiltyje įrašant „p. p.“ arba „n. p“( padaryta ir nepadaryta pažanga);
• dorinio ugdymo pasiekimai įrašomi atitinkamoje dienyno skiltyje, nurodoma padaryta arba nepadaryta pažanga: „p. p.“ arba „n. p.“.

Mokiniui baigiant pradinio ugdymo programą, mokytojas parengia mokinio pradinio ugdymo programos baigimo pasiekimų ir pažangos vertinimo aprašą, kuris padeda užtikrinti kiekvieno mokinio sėkmingą perėjimą prie mokymosi pagal pagrindinio ugdymo programą

5—IV klasių mokinių vertinimas

Vertinant 5–8 kl., I–IV kl. mokinių pasiekimus orientuojamasi į pasiekimų lygius, apibrėžtus pagrindinio ir vidurinio ugdymo bendrosiose programose. Vertinimo skalė:

Rugsėjo mėnuo 1 klasių mokiniams yra adaptacinis. Pirmosios dvi rugsėjo mėnesio savaitės 5, I ir III klasėse skiriamos adaptacijai ir mokiniai pažymiais nevertinami, taikomas formuojamasis. Per mokslo metus naujai atvykusiems mokiniams 5–8 kl. ir I–IV klasėse 2 savaitės skiriamos adaptacijai.

Dėl mokinių pasiekimų mokantis ekonomikos, dailės, muzikos, teatro, fizinio ugdymo, technologijų, pilietiškumo pagrindų, dorinio ugdymo, gyvenimo įgūdžių ir psichologijos pasirenkamųjų dalykų, dalykų modulių ir projektų vertinimo sprendimą kiekvienais mokslo metais priima mokytojų taryba.

Specialiosios medicininės grupės mokinių pasiekimai fizinio ugdymo pamokose pažymiais nevertinami, įvertinimai dienyne žymimi „įsk.“ arba „neįsk.“. Mokiniui, pagal gydytojo pažymą atleistam nuo fizinio ugdymo pamokų, pusmečio ar metinių pažymių stulpelyje rašoma „atl.“.

Mokinių žinios vertinamos atsižvelgiant į savaitinių pamokų skaičių ir privalomus atsiskaityti darbus per pusmetį:

• savaitinė pamoka – ne mažiau kaip 3 pažymiai ar įskaitos (priklausomai nuo dalyko  vertinimo) už privalomus atsiskaityti darbus;
• savaitinės pamokos – ne mažiau kaip 4 pažymiai ar įskaitos (priklausomai nuo dalyko  vertinimo) už privalomus atsiskaityti darbus;
• savaitinės pamokos – ne mažiau kaip 5 pažymiai ar įskaitos (priklausomai nuo dalyko  vertinimo) už privalomus atsiskaityti darbus;
• savaitinės – ne mažiau kaip 6 pažymiai ar įskaitos (priklausomai nuo dalyko vertinimo)  už privalomus atsiskaityti darbus;
• 5–6 savaitinės pamokos – ne mažiau kaip 7 pažymiai ar įskaitos (priklausomai nuo dalyko vertinimo) už privalomus atsiskaityti darbus.

Dėl svarbių priežasčių galimos išimtys ir pažymių skaičių galima koreguoti.

Savarankiškai besimokančių mokinių ir mokinių, kuriems paskirtas namų mokymas, pasiekimai ir pažanga vertinami ne rečiau kaip 1 kartą per mėnesį.

Privalomi atsiskaityti darbai:

• mokytojai privalomų atsiskaityti darbų datas fiksuoja elektroniniame dienyne (kontrolinis darbas, savarankiškas darbas, kuriam atlikti skiriama ne mažiau kaip 30 minučių, rašinys) atsižvelgdami į jame esantį atsiskaitomųjų darbų grafiką ir suderinę su laikinosios grupės ar klasės mokiniais;
• privalomas atsiskaityti darbas, kurį mokinys atlieka pamokos metu ne ilgiau nei per 15 min., dienyne nefiksuojamas (žodyno turtinimas, monologas, testas, apklausa (žodžiu/raštu), dialogai, praktikos darbai  ir kt.), kontroliniai darbai I ir II pusmečio paskutinę savaitę, pirmą dieną po atostogų ir šventinių dienų neskiriami;
• kontrolinio darbo data pranešama ne vėliau kaip prieš 1 savaitę, reikalui esant tikslinama;
• mokiniams per dieną gali būti skiriamas ne daugiau kaip vienas kontrolinis darbas, o laikinosiose grupėse susitarus su mokiniais gali būti rašomi 2 kontroliniai. Rekomenduojama, kad per dieną privalomų atsiskaityti darbų turėtų būti ne daugiau kaip 3;
• jei 2/3 klasės/grupės mokinių gavo nepatenkinamus kontrolinio darbo įvertinimus, mokytojas su mokiniais suderina perrašymo datą ir laiką. Pažymiai surašomi į pirmą kartą rašyto kontrolinio darbo dieną;
• kiti privalomi atsiskaityti darbai gali būti perrašomi mokytojo nuožiūra (perrašo visa klasė/grupė sutartu laiku). Pažymiai surašomi į pirmą kartą rašyto atsiskaitomojo darbo dieną;
• 1–4 kl. mokiniams privalomi atsiskaityti darbai įvertinami ir grąžinami per 7 dienas, 5–8 kl. per 1–2 savaites ir I–IV kl. mokiniams privalomi atsiskaityti darbai įvertinami ir grąžinami per 2–3 savaites nuo parašymo dienos, o įvertinimai fiksuojami elektroniniame dienyne.

Kontrolinių darbų sąsiuviniai (aplankai, lapeliai ir kt.) yra laikomi mokinio asmenine nuosavybe. 1–8 kl. ir I–IV kl. mokinių kontroliniai darbai saugomi gimnazijoje (klasės arba dalyko kabinete) iki einamųjų mokslo metų pabaigos.

Neatsiskaitytų privalomų atsiskaityti darbų atsiskaitymas:

• mokiniui, praleidusiam privalomą atsiskaityti darbą, el. dienyne yra žymima „n“ raidė ir šalia įrašomas vienetas bei komentaras „Pažymys už privalomą atsiskaityti darbą“. Jei priežastis pateisinta, mokinys privalo per 3 savaites atsiskaityti su mokytoju suderintu laiku privalomą atsiskaityti darbą. Atsiskaičius privalomą darbą vienetas keičiamas gautu įvertinimu;
• mokiniui, praleidus privalomą atsiskaityti dailės, muzikos ir technologijų pamokas, el. dienyne yra žymima „n“ raidė ir šalia įrašomas vienetas bei komentaras „Pažymys už privalomą atsiskaityti darbą“; Jei priežastis pateisinta, mokinys privalo per 1 mėnesį atsiskaityti su mokytoju suderintu laiku privalomą atsiskaityti darbą. Atsiskaičius privalomą darbą vienetas keičiamas gautu įvertinimu;
• mokiniui, praleidusiam privalomą atsiskaityti darbą ir nedalyvavusiam tik atsiskaitymo pamokoje, mokytojas turi teisę kitą pamoką skirti praleistą privalomą atsiskaityti darbą;
• mokinys, ilgiau nei 2 savaites sirgęs, gydęsis sanatorijoje, atstovavęs gimnazijai (savivaldybei, respublikai) sporto varžybose ar dalyvavęs sporto stovykloje ir praleidęs privalomą atsiskaityti darbą, privalo atsiskaityti ne vėliau nei likus 2 savaitėms iki pusmečio pabaigos;
• jei I–IV klasės mokinys dėl pateisinamos priežasties praleido 2 (ir daugiau) paskutines I pusmečio savaites ir neatsiskaitė privalomo atsiskaityti darbo, privalo atsiskaityti per II pusmečio pirmąsias 2 savaites su mokytoju suderintu laiku. Įvertinimas už atsiskaitytą privalomą atsiskaityti darbą įrašomas pirmą II pusmečio pamoką (jei mokinys tą pamoką nebuvo, tai įvertinimas įrašomas šalia „n“ raidės), o komentarų skiltyje rašoma „Pažymys už su mokytoju suderintu laiku atsiskaitytą privalomą atsiskaityti I pusmečio 0000-00-00 darbą“;
  • • jei mokinys privalomo atsiskaityti darbo neatsiskaitė praėjus 2 pirmosioms II pusmečio savaitėms, įrašomas įvertinimas „labai blogai“ (1). Įvertinimas už neatsiskaitytą privalomą atsiskaityti darbą įrašomas pirmą II pusmečio pamoką (jei mokinys tą pamoką nebuvo, tai įvertinimas įrašomas šalia „n“ raidės), o komentarų skiltyje rašoma „Pažymys už neatsiskaitytą privalomą atsiskaityti I pusmečio 0000-00-00 darbą“;
    • likus 2 savaitėms iki II pusmečio pabaigos klasės auklėtojas/kuratorius informuoja Vaiko gerovės komisiją apie mokinio, nelankančio pamokų savaitę ar ilgiau, nelankymo priežastis. Komisija, dalyvaujant teisėtiems vaiko atstovams, tėvams, globėjams (rūpintojams), priima sprendimą dėl mokinio II pusmečio pažangos ir pasiekimų vertinimo.

    Jei mokinys per visą ugdymo laikotarpį (pusmetį) neatliko visų privalomų atsiskaityti darbų (pvz., kontrolinių darbų ir kt.) be pateisinamos priežasties, nepademonstravo pasiekimų, numatytų pagrindinio ar vidurinio ugdymo bendrosiose programose, mokinio dalyko pusmečio pasiekimai prilyginami žemiausiam 10 balų sistemos įvertinimui „labai blogai“ (1); jei mokinys neatliko visų privalomų atsiskaityti darbų dėl svarbių, mokyklos vadovo pateisintų priežasčių (pvz., ligos) – fiksuojamas įrašas „atleista“.

    Jei mokinys per visą ugdymo laikotarpį (pusmetį) neatliko visų privalomų atsiskaityti darbų (pvz., kontrolinių darbų ir kt.) dėl pateisinamos priežasties, nepademonstravo pasiekimų, numatytų pagrindinio ar vidurinio ugdymo bendrosiose programose, mokiniui pusmečio pabaigoje (likus 2 savaitėms iki pusmečio pabaigos) organizuojama dalyko įskaita pusmečio pasiekimams įvertinti. Įskaitos įvertinimas yra laikomas pusmečio įvertinimu.

    Nesąžiningai atliktas (naudojantis mobiliuoju telefonu, medžiaga iš interneto, nusirašytas ir ) kūrybinis, kontrolinis ar kitas privalomas atsiskaityti darbas netaisomas ir vertinamas „labai blogai“ (1), o komentarų skiltyje rašoma „Už nesąžiningai atliktą darbą“.

    Neįskaitomai, neaiškiai parašytas darbas vertinamas „labai blogai“ (1), o komentarų skiltyje rašoma „Už neįskaitomai parašytą darbą“.

    Darbas, kuriame yra su užduotimi nesusijusių ženklų, piešinių ar teksto, vertinamas „labai blogai“ (1), o komentarų skiltyje rašoma „Darbe yra su užduotimi nesusijusių ženklų“.

    Mokiniai už dalyvavimą ir laimėjimus savivaldybės ar šalies etapo olimpiadose ir konkursuose mokytojo nuožiūra paskatinami to dalyko aukščiausiu įvertinimu (10).

    Paskutinės I pusmečio ir II pusmečio dalykų pamokos skiriamos įsivertinti mokinių mokymosi pasiekimus ir pažangą.

    Pusmečio rezultatas išvedamas iš visų mokinio pažangos įvertinimų pagal aritmetinį vidurkį. Fiksuojant pusmečio dalyko įvertinimą įrašais „įsk.“ arba „neįsk.“ atsižvelgiama į tai, kokių įrašų per ugdymo laikotarpį yra

    Metinis pažymys vedamas:

    • iš I ir II pusmečio įvertinimų aritmetinio vidurkio;
    • Jei dalykas vertinamas įskaita, dalyko metinis įvertinimas fiksuojamas įrašu „įsk“ arba „neįsk“. Jei I ir II pusmečių įvertinimai yra „įsk“ ir „neįsk“ arba „neįsk“ ir „įsk“, metinis įvertinimas fiksuojamas įrašu „neįsk“.

    Socialinė-pilietinė veikla vertinama mokslo metų pabaigoje įrašais „įsk“ arba „neįsk“.

    Į aukštesnę klasę keliama vadovaujantis Nuosekliojo mokymosi pagal bendrojo ugdymo programas tvarkos aprašu.