Naudodamiesi TŪM projekto lėšomis įsigytu 3D spausdintuvu ir didžiuoju robotikos stalu, gimnazijos mokiniai vykdo STEAM veiklas. Atlikdami praktines užduotis 3D spausdintuvu jie mokosi kurti trimačius modelius, juos paruošti spausdinimui bei stebi visą gamybos procesą. Gimnazistai projektuoja įvairius daiktus – nuo paprastų geometrinių formų iki funkcinių detalių ar kūrybinių suvenyrų. Ši veikla ugdo jų kūrybiškumą, problemų sprendimo įgūdžius, technologinį raštingumą bei komandinį darbą. Įvairiems robotiniams modeliams programuoti pasitelkiamas didysis robotikos stalas. Jis praverčia, kai užsiėmimų metu gimnazistai mokosi pagrindinių mechanikos, elektronikos ir programavimo principų, sprendžia praktines užduotis bei išbando savo sukurtus robotus. Šioms veikloms atlikti reikalingas loginis mąstymą, kūrybiškumas, gebėjimas komandiškai veikti, be to, skatinamas domėjimasis inžinerinėmis bei technologinėmis sritimis.
